學(xué)校環(huán)境也是學(xué)生找學(xué)校在意的一個(gè)因素，畢竟如果自己的母校好就感覺自己也挺有面子的，而且同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，要是學(xué)校環(huán)境好那么學(xué)習(xí)心情就好了，現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境是對(duì)比以前有非常大的改變，外觀宏偉，內(nèi)在優(yōu)美，如果離的近的同學(xué)完全可以到學(xué)校參觀過后進(jìn)行報(bào)名，既能夠參觀學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，也能夠提前熟知一下乘車路線。

金昌幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：甘肅省金昌市金川區(qū)上海路100號(hào)

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校園暴力事件

校園暴力指對(duì)學(xué)校師生生命或財(cái)產(chǎn)造成傷害、損毀或嚴(yán)重威脅的事件和以直接傷害他人的身體或損毀對(duì)方財(cái)物為目的的攻擊事件。包括學(xué)生之間、師生之間發(fā)生的身體攻擊和毀壞物品的事件或?qū)ｉT損毀物品的暴力事件，也包括校外人員沖擊校園、毆打師生、毀壞學(xué)校設(shè)施設(shè)備等暴力事件。

預(yù)防階段的具體職能

(1)建立健全本校法治教育、學(xué)生心理健康教育、矛盾糾紛排查化解和家校共育等工作機(jī)制;

(2)定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定工作計(jì)劃，安排部署常規(guī)性防治工作，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等;

(3)開展教師、家長防治學(xué)生欺凌和校園暴力的培訓(xùn);

(4)開展反對(duì)學(xué)生欺凌和校園暴力的教育宣傳活動(dòng);

(5)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定配備專職或者兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比，建立心理健康咨詢室，開設(shè)心理健康課程，提供心理健康教育、心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)，建立學(xué)生心理健康篩查、干預(yù)機(jī)制;發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理或者行為異常的，應(yīng)當(dāng)采取必要措施并及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

(6)制定學(xué)生欺凌和校園暴力的處置機(jī)制與辦法

學(xué)生的事情無小事，在校是學(xué)校教育在家是家庭教育，學(xué)校和家庭相結(jié)合才能干好教育的任務(wù)，希望同學(xué)們未來的職校生涯單純快樂，同學(xué)們之間都與人為善，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好啦，上面是小編整理的學(xué)校資料，有興趣的同學(xué)可以詳細(xì)了解。