想要知道所職業(yè)學(xué)校好不好，主要從學(xué)校的多方面去了解，不能盲目的去選擇，順便找一所學(xué)校就定下來，要多對比，接下來小編就給大家介紹一下黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)信息，供大家參考了解。

黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校占地300畝，建有綜合辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓、學(xué)前教育樓、護(hù)理樓、師生公寓、膳食中心、電教中心、圖書館、洗浴中心、體育館等8萬余平方米。標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場一應(yīng)俱全，并按省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校配置了專業(yè)設(shè)施設(shè)備。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、凈化三化達(dá)標(biāo)。

黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

依托學(xué)前教育專業(yè)，開辦黃平職校幼兒園;依托汽車駕駛與維修專業(yè)，創(chuàng)辦汽車駕駛學(xué)校，汽修廠;依托電子專業(yè)，創(chuàng)辦校辦電子廠;依托旅游專業(yè)，創(chuàng)辦泥哨、刺繡企業(yè)，挖掘地方民族文化，拓展旅游產(chǎn)品市場。構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動機(jī)制和質(zhì)量考評制度，實(shí)施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、“校、政、企”三結(jié)合的用人、管理制度。師生有優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成人、成才的搖籃。

黃平幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有教師110多人，其中專業(yè)教師98人，“雙師型”教師42人，占教師比例45%，研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷57人，高中級技術(shù)職稱教職工占60%以上，兼職教師數(shù)比例8.6%。在校學(xué)生3000多人，開設(shè)了學(xué)前教育、護(hù)理、護(hù)理軍需預(yù)備班、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與酒店管理、電子商務(wù)、國防教育、機(jī)器人維修與應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué)，開創(chuàng)校企合作的辦學(xué)模式。依托學(xué)前教育專業(yè)，開辦黃平職校幼兒園;依托汽車駕駛與維修專業(yè)，創(chuàng)辦汽車駕駛學(xué)校，汽修廠;依托電子專業(yè)，創(chuàng)辦校辦電子廠;依托旅游專業(yè)，創(chuàng)辦泥哨、刺繡企業(yè)，挖掘地方民族文化，拓展旅游產(chǎn)品市場。

總結(jié)

以上就是邦博爾招生網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校的基礎(chǔ)信息，大家了解到這所學(xué)校的的基本信息，可以幫助判斷出學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和差點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)校的沒有好不好，只有學(xué)生學(xué)不學(xué)，如果學(xué)生在學(xué)校不學(xué)習(xí)就算把他送到最好的學(xué)校，他也不好好學(xué)習(xí)的。