每年高考季,考生們都到處尋羅有關(guān)自己心意學(xué)校的各類信息,比如:分?jǐn)?shù)線、就業(yè)質(zhì)量等,邦博爾師范學(xué)校招生網(wǎng)小編特別整理了關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的歷年各批次在院校所屬地的歷年分?jǐn)?shù)線情況,以供考生參考:
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)院校所屬地歷年招生分?jǐn)?shù)線
年份 | 科類 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 |
2016 | 理科 | 502 | 462 | 452 | 424 |
2016 | 文科 | 522 | 500 | 496 | 460 |
2015 | 理科 | 523 | 492 | 486 | 459 |
2015 | 文科 | 531 | 518 | 513 | 486 |
2014 | 理科 | 510 | 472 | 464 | 439 |
2014 | 文科 | 507 | 496 | 489 | 462 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)拓展閱讀
學(xué)校堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。打造一流本科教育,兩次榮獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng):首創(chuàng)“實(shí)行‘雙證書’制,培養(yǎng)‘一體化’職教師資”和“本科+技師——一種應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”。深化改革,創(chuàng)新模式,形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系,培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。與新疆、云南、寧夏等省市開展中職師范生公費(fèi)教育,與愛爾蘭斯萊戈理工學(xué)院開展“雙學(xué)位”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與英國、加拿大、韓國等合作院校開展學(xué)生互換交流項(xiàng)目,來自20余個(gè)國家的國際學(xué)生在校攻讀本、碩、博專業(yè)學(xué)位。
學(xué)校是教育部首批設(shè)立的“教育援外基地”和“中非高校20+20合作計(jì)劃”項(xiàng)目院校,在非洲建設(shè)了埃塞俄比亞魯班工坊,在人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)了埃塞俄比亞等東非國家的技術(shù)技能人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展,被非盟總部設(shè)立為面向整個(gè)非洲的技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地;援助埃塞俄比亞建立了該國職業(yè)教育領(lǐng)域第一所最高等級(jí)的職業(yè)院校埃塞——中國職業(yè)技術(shù)學(xué)院,援助巴基斯坦建立了“旁遮普天津技術(shù)大學(xué)”。
在海外設(shè)有3所孔子學(xué)院、7個(gè)孔子課堂和3個(gè)漢語教學(xué)點(diǎn),開展漢語言教育和中國文化交流活動(dòng)。派遣援外教師500余人次赴亞非國家援教,培養(yǎng)培訓(xùn)當(dāng)?shù)貛熒?萬余人。為60多個(gè)國家1200余名學(xué)員開展職業(yè)教育培訓(xùn)。近五年,學(xué)生在各類科技競(jìng)賽中共獲國家級(jí)獎(jiǎng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1200余項(xiàng)。2017年,在中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估中排名第66位。
在2017—2021年全國師范類本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單中排名第5名。2020年,學(xué)生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽,獲得一項(xiàng)金牌、四項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生成為職業(yè)院校專業(yè)帶頭人,全國和省市模范教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、技能大師,為國家職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出天職師大貢獻(xiàn)。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”,人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
這是小編為同學(xué)們整理的天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線,希望能對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的考試當(dāng)中,我們也對(duì)自己的分?jǐn)?shù)線段有了一定的了解,所以我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)線來進(jìn)行篩選,看看哪所學(xué)校適合自己就讀。