對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在無(wú)法報(bào)讀大學(xué)的情況下,選擇職業(yè)學(xué)校也是一條不錯(cuò)的道路,而在職業(yè)學(xué)校中,專業(yè)的選擇也是尤為重要的,為此,專程整理出了南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院的詳細(xì)專業(yè)情況,同學(xué)們可以根據(jù)下文的信息來(lái)選擇合適的學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)情況:小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、音樂(lè)教育。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)介紹——小學(xué)英語(yǔ)教育
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),初步掌握英語(yǔ)教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和實(shí)踐方法,具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和跨文化交際能力,以及較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力和教育教學(xué)研究能力,從事中小學(xué)英語(yǔ)教育工作的教師。
專業(yè)核心課程包括《綜合英語(yǔ)》、《英語(yǔ)閱讀》、《英語(yǔ)聽力》、《英語(yǔ)語(yǔ)音》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽說(shuō)教程》、《英語(yǔ)語(yǔ)法》、《應(yīng)用英語(yǔ)寫作》、《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》、《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技能》、《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)》等,主要是讓學(xué)生通過(guò)課程的學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言等方面的基本理論和基本知識(shí)。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)介紹——小學(xué)語(yǔ)文教育
培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí);掌握小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)基本知識(shí),具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、書寫、傾聽與表達(dá)能力;掌握教育教學(xué)的基本技能,能夠從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作的教師。
面向小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師及管理人員、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等崗位,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要,職業(yè)道德高尚,教育理念先進(jìn),綜合素質(zhì)全面,掌握小學(xué)語(yǔ)文教育基本知識(shí)和專業(yè)技能,具有語(yǔ)文專長(zhǎng),能夠勝任小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)言教育、科研、管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
南充職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
在校企股份制合作辦學(xué)體制機(jī)制引領(lǐng)下,學(xué)院相繼組建了南充職業(yè)教育集團(tuán)和南充職業(yè)教育聯(lián)盟,成立了利奧學(xué)院、空間信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、拓格機(jī)器人學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院、新能源汽車學(xué)院等多個(gè)校企雙主體二級(jí)學(xué)院。目前,與學(xué)院合作的企業(yè)已達(dá)260余家,深度合作的企業(yè)20余家,實(shí)現(xiàn)了校企合作專業(yè)全覆蓋。學(xué)院校企合作、產(chǎn)教融合彰顯了職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和產(chǎn)業(yè)特征,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
專業(yè)的開設(shè)就是為了給同學(xué)們一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展的,因此,同學(xué)們?cè)诳疾觳煌膶W(xué)校時(shí),一定要先思考清楚自己想報(bào)讀的專業(yè),有了明確的前進(jìn)目標(biāo)后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的目標(biāo)規(guī)劃,穩(wěn)步向自己的未來(lái)發(fā)展前行,為自己創(chuàng)建更好的就業(yè)空間。