選擇學(xué)校我們主要是關(guān)注學(xué)校的招生專業(yè)，只有滿足自己對專業(yè)的需求，你才會想了解該所學(xué)校。因為最近有很多學(xué)生在找?guī)煼秾I(yè)，所以小編給大家整理了一所學(xué)校的師范專業(yè)，供大家參考，希望能幫助各位同學(xué)選擇學(xué)校。

信陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院招生專業(yè)：小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)英語教育等專業(yè)。

信陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有良好的師德和文化素養(yǎng)，勝任小學(xué)教育教學(xué)的全科教師

核心課程

思想政治課、馬克思主義原理、中國通史、自然地理、現(xiàn)代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、小學(xué)教師綜合素質(zhì)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)教學(xué)藝術(shù)、普通話、三筆字等課程。

就業(yè)崗位

1.畢業(yè)生適應(yīng)崗位：小學(xué)教師、行政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位工作人員。

2.職業(yè)趨勢：在實行小班制以來，全省各市的教師缺口都比較大，從事農(nóng)村基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師更是“香餑餑”。

信陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的教師道德和文化修養(yǎng)，掌握小學(xué)語文學(xué)科知識和教學(xué)技能，面向義務(wù)教育第一線需要的小學(xué)語文教師。

核心課程

專業(yè)核心課程包括古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、普通話、三筆字、小學(xué)語文教學(xué)法等等。

就業(yè)崗位及職業(yè)趨勢

1.畢業(yè)生適應(yīng)崗位：小學(xué)語文教師、行政機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位工作人員。

2.職業(yè)趨勢：在實行小班制以來，全省各市的教師缺口都比較大，從事農(nóng)村基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師更是“香餑餑”。

信陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院小學(xué)英語教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握英語教育基本理論與規(guī)律，靈活使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法，具有較強(qiáng)的英語教學(xué)組織能力以及教學(xué)研究能力的小學(xué)、幼兒園、線上線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語教師或管理人才。

核心課程
綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語語法、小學(xué)英語教學(xué)法、英語寫作、英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

就業(yè)崗位

1.小學(xué)、雙語幼兒園英語教師，青少年活動中心、幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

2，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、外貿(mào)公司以及與英語相關(guān)的其它工作崗位。

信陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院教育教學(xué)

學(xué)校堅守職業(yè)教育類型定位，以綜合改革為牽引，全面推進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力改革;以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“三教”改革為抓手，全面深化職業(yè)教育教學(xué)改革，近年獲得省級以上教學(xué)質(zhì)量工程等項目70余項。其中擁有“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目2個、“1+X證書”試點專業(yè)31個、“河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”6個、“省級教改試點專業(yè)”2個、“河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點”9個。

還有“國家級精品課程”“省級精品課程”“河南省精品資源共享課”“省級精品在線開放課程”“省級優(yōu)秀課程”共13門，“省級立體化教材”2門。近三年，師生在各類職業(yè)技能競賽中獲得省級以上獎項384項，其中在教育部組織的全國高職院校職業(yè)技能大賽中榮獲二等獎2項、三等獎3項。2019年，學(xué)校護(hù)理和學(xué)前教育專業(yè)被教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃確定為國家骨干專業(yè)，5個項目列入國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃。

我們在選擇學(xué)校的時候一定要清楚學(xué)校的招生專業(yè)，這樣才有利于我們對比選擇學(xué)校，選擇對的學(xué)校，選擇適合自己的專業(yè)，才能有利于我們今后的發(fā)展，才能學(xué)有所成，學(xué)有所用。如果想了解更多學(xué)校的信息，請繼續(xù)關(guān)注本站。