學校開設(shè)的專業(yè)有很多，其中比較熱門的專業(yè)就有幼師專業(yè)。幼師是很受廣大學生喜愛的專業(yè)之一，每年報考這個專業(yè)的人數(shù)甚至會超過同院校幾個專業(yè)的人數(shù)，主要是因為這個專業(yè)就業(yè)很穩(wěn)定，工作很體面。金華幼師學校有哪些專業(yè)?與幼師相關(guān)的專業(yè)有學前教育、美術(shù)教育、音樂教育等，以及職業(yè)學校所開設(shè)的幼兒保育專業(yè)。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)堅持四項基本原則，德、智、體等諸方面全面發(fā)展，具有較高的教育理論素養(yǎng)，具備現(xiàn)代幼兒教育的合理知識結(jié)構(gòu)和實際工作能力，適應地方幼兒教育發(fā)展需要的幼兒教師、幼教管理人員、科研人員和廣播、報刊等大眾傳媒的相關(guān)工作人員，以及其他兒童教育工作者。

主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向

該專業(yè)就業(yè)區(qū)域在全國范圍內(nèi)分布較為均衡。就業(yè)行業(yè)主要分布在教育、媒體、心理咨詢等領(lǐng)域。就業(yè)單位主要有省市幼兒園、早教中心等。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學幼兒園教師。

就業(yè)方向

教育類機構(gòu)：美術(shù)教學、教育管理、美術(shù)培訓、課程咨詢; 傳媒類機構(gòu)：廣告設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)設(shè)計。

幼兒保育專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的保教人員。

未來發(fā)展方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)崗位工作一定時間后在成為居家式或機構(gòu)式保教專員，課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)。

幼師職業(yè)的優(yōu)勢

需求量大。隨著三孩政策的放開，孩子越來越多，幼師的需求量必然會增加。

前景不錯，未來可期。隨著社會、家長對孩子學前教育的逐漸重視，幼師的重視程度也必然會提高，幼師的專業(yè)化、規(guī)范化也會提上日程。

職業(yè)神圣，使命光榮。對應缺點的肩負責任大，反面來看，孩子除了父母的第一任老師，對孩子人生觀、世界觀的樹立有不可替代的作用，手把手教孩子融入集體，看著孩子成長，還是很有成就感的。

幼師專業(yè)的前景還是不錯的，幼師專業(yè)的學生考一個教師證就可以去當幼兒園老師了，喜歡小孩子的女生可以嘗試報考。當然對于專業(yè)的選擇，首先是要考慮到自己對這個專業(yè)是否感興趣，只有用自己的興趣去培養(yǎng)這門學科，通過自己的努力去提升自己，比強迫自己去學習這樣的專業(yè)來說好。