幼師專業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程有很多，幼師與普通的教育有所不同，幼教需要講究方法，所以幼師專業(yè)的同學(xué)不得不學(xué)習(xí)幼兒教育理論。除此之外，幼教還需要給幼兒帶來(lái)歡樂(lè)，所以幼師專業(yè)的同學(xué)們需要學(xué)習(xí)藝術(shù)技能。時(shí)代要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，民族要復(fù)興，國(guó)家要強(qiáng)盛，學(xué)前幼兒園教育也要與時(shí)俱進(jìn)。

幼師學(xué)校理論包括什么

幼師專業(yè)學(xué)的內(nèi)容首先要有專業(yè)的目的和培育的規(guī)格，培育合格幼兒教員、托幼園管理人員及藝術(shù)類人才。主要開(kāi)設(shè)：美術(shù)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與理論等課程。

幼師主要從四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育、心理、衛(wèi)生和文學(xué)，每一門課程都非常重要，只有學(xué)習(xí)好這些課程才能夠盡快地成為一名合格的幼師，所以需要同學(xué)們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)自己不懂的知識(shí)點(diǎn)多加思考。

幼師技能課介紹

⒈在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能教學(xué)中，比如彈奏一首樂(lè)曲、畫一幅畫或做一個(gè)動(dòng)作，教師首先要準(zhǔn)確的提煉出知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)的講解，帶領(lǐng)學(xué)生操作練習(xí)，及時(shí)給與學(xué)生指導(dǎo)，再歸納出操作要領(lǐng)。

⒉專業(yè)技能學(xué)時(shí)有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學(xué)生課后練習(xí)的質(zhì)量，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。

⒊善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)，通過(guò)欣賞、觀摩、舉例、對(duì)比，讓教學(xué)的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動(dòng)。易于學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

⒋在訓(xùn)練材料樂(lè)曲、兒歌、范畫、舞蹈組合等的選擇上，盡量把握中職學(xué)生的心理特點(diǎn)和文化素養(yǎng)，選擇她們能喜愛(ài)的材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

⒌多進(jìn)行主題式教學(xué)，采用分塊內(nèi)容的教學(xué)方式，保持知識(shí)點(diǎn)的連貫性和應(yīng)用性。同時(shí)融入模擬幼兒園微型課堂，運(yùn)用游戲等方式，將彈、唱、畫、跳等枯燥的技巧訓(xùn)練變得生動(dòng)有趣，既利于學(xué)生綜合掌握技能技巧，又能培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)激情。

幼兒教師具備的專業(yè)知識(shí)

1、幼兒生理、心理和教育方面的知識(shí)。認(rèn)識(shí)和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律是做好教育工作的基本知識(shí)前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識(shí)是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識(shí)、幼兒教育基本規(guī)律和實(shí)踐方法，是有效進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。

2、廣博的文化、科學(xué)和藝術(shù)知識(shí)。學(xué)前期的教育是為人生奠定全面基礎(chǔ)的教育，幼兒的發(fā)展是全面的、綜合的，他們對(duì)世界的探索和認(rèn)識(shí)也是多方面的。幼兒教師對(duì)幼兒的教育內(nèi)容涉及動(dòng)物、植物、文學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)、天文、地理、物理、化學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學(xué)文化知識(shí)和藝術(shù)知識(shí)，才能滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要，才能啟迪幼兒的智慧，熏陶幼兒的人格。

3、具備全面的幼兒教師基本功。會(huì)說(shuō)較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話、能寫較好的三筆字、會(huì)畫較好的簡(jiǎn)筆畫、能彈、跳、唱，能設(shè)計(jì)和使用多媒體課件等，并結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐，加以運(yùn)用，提高教學(xué)的質(zhì)量。

很多學(xué)生選擇幼師專業(yè)，但我們要清楚，除了要學(xué)習(xí)好學(xué)校設(shè)置的理論課和技能課以外還有一個(gè)很重要的點(diǎn)，那就是未來(lái)自己能不能在這一行好好的發(fā)展。理論課方面對(duì)工作以后最大的幫助，就是它會(huì)幫你樹立正確的幼兒觀和教育觀，這是一個(gè)幼師的根本和核心。如果你的幼兒觀和教育觀有問(wèn)題，那么對(duì)你對(duì)孩子都是一件遺憾的事情。