每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了好的就業(yè)前景。國家也越來越重視教育，幼師學校的幼師專業(yè)是女生不錯的專業(yè)選擇，從學校畢業(yè)的學生以后會成為有發(fā)展前景的老師，但大家在選擇學校的時候，也要了解學校的綜合辦學水平。

女生讀幼師就業(yè)前景廣闊

幼師目前在國內(nèi)是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的進步,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應(yīng)從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注。

幼師的前景是有很大發(fā)展的,現(xiàn)在這個社會對幼兒的教育越來越重視,一個好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數(shù)家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質(zhì)的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時,也會更加注重孩子的成長,也就是我們通常說的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時候就開始了,所以幼師在今后的道路是很寬廣的。

溫州中等幼兒師范學校幼師專業(yè)好

溫州市中等幼兒師范學校成立于2012年6月，她的前身是擁有60多年歷史的浙江省樂清師范學校，曾是省內(nèi)8所“浙江省示范性中師學校”之一，培養(yǎng)出上萬名教師。學校位于樂清市區(qū)東塔山麓，依山傍水，環(huán)境幽雅。是一所隸屬于溫州市教育局直接管理的全日制中等幼兒師范學校。

學校采取溫州大學、溫州市教育局、溫州市中等幼兒師范學校三方共同參與監(jiān)督、合作辦學聯(lián)合培養(yǎng)模式機制，充分利用溫州大學優(yōu)質(zhì)教育資源，辦學體制為“3+2”形式，即前3年在溫州市中等幼兒師范學校，后2年在溫州大學，學生入學后擁有溫州大學學籍，畢業(yè)頒發(fā)溫州大學畢業(yè)文憑。

幼師專業(yè)主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。近幾年來，幼師行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，因此對于幼師的需求量也是非常大的，也讓幼師專業(yè)學校成為了培養(yǎng)幼師專業(yè)人才的基地。

溫州中等幼兒師范學校辦學條件優(yōu)越

2017年6月，我校辦學規(guī)模日益擴大，開始啟用鹿城校區(qū)，實行兩校區(qū)辦學?，F(xiàn)樂清校區(qū)占地面積約35298平方米，鹿城校區(qū)占地面積約76900平方米，固定資產(chǎn)總值近1598萬元。

擁有多媒體教學平臺68個;綜合樓集微機房，微格教室、語言實驗室、心理實驗室、理化生實驗室、電子備課室、電子閱覽室、奧爾夫音樂教室、蒙臺梭利教室等為一體;

設(shè)備先進，功能齊全的藝術(shù)樓、美術(shù)室、舞蹈廳等一應(yīng)俱全;擁有400米標準塑膠跑道和室內(nèi)塑膠體育館。圖書館藏書7萬余冊，并訂有報刊雜志400余種。餐廳潔凈寬敞，學生公寓舒適明亮，并配有24小時空調(diào)熱水。

隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了學前教育的社會基礎(chǔ)，幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構(gòu)、早教機構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯。