了解學(xué)校，知道學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是非常重要的，讀到大學(xué)就要考慮自己未來的發(fā)展方向了，不能光選擇學(xué)校，學(xué)校里面有什么專業(yè)你們清楚嗎?每一所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同，擅長的區(qū)域不同，在確定了自己想要報(bào)考的專業(yè)之后，同學(xué)們也可以依據(jù)自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行選擇學(xué)校，這樣會讓同學(xué)們更有目標(biāo)一些，接下來小編就幫助大家整理一下學(xué)校資料，大家可以參考一下。

蘭州城市師范學(xué)院東校區(qū)專業(yè)介紹

學(xué)前教育

學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育專業(yè)是針對0~6歲學(xué)前兒童的一種教育，在大學(xué)里，這個(gè)專業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、先進(jìn)的幼兒教育理念和扎實(shí)的科學(xué)人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，具有較強(qiáng)的幼兒保育能力、活動設(shè)計(jì)與組織能力，較強(qiáng)的實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，具有學(xué)前教育職業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展?jié)撡|(zhì)，善于溝通與合作，從事兒童教育工作的教師或教育工作者。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

以上就是小編整理的蘭州城市師范學(xué)院的專業(yè)介紹，如果同學(xué)們喜歡這個(gè)專業(yè)，也可以下來自己對專業(yè)做一個(gè)調(diào)查，了解專業(yè)的具體情況，無論是選擇學(xué)校還是專業(yè)，同學(xué)們都要慎重一定，然后根據(jù)自己的情況去做判斷，同學(xué)們?nèi)羰沁€想了解更多專業(yè)信息，可以去學(xué)校官網(wǎng)了解。