每年的這個(gè)時(shí)候，都有很多考生考的非常好，受到眾人的贊揚(yáng)，但是也有一部分學(xué)生考的不好，這種條件下可能也沒(méi)辦法在上本科這條路上發(fā)光，因此不少家長(zhǎng)和學(xué)生選擇去讀幼師學(xué)校。

湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“做大做強(qiáng)教師教育類專業(yè)，做精做優(yōu)藝術(shù)技術(shù)類專業(yè)，突出幼兒師范特色”的辦學(xué)定位，努力打造“有特色、高質(zhì)量、高水平”的“湘南龍頭、省內(nèi)一流、全國(guó)知名”的幼兒師范高等?？茖W(xué)校品牌。

湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)特色

學(xué)校的學(xué)前教育系是“幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施基地、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、湖南省幼兒園教師培養(yǎng)基地，是國(guó)家重點(diǎn)扶持、郴州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，在省內(nèi)外享有盛譽(yù)，已形成了學(xué)前教育較為成熟而獨(dú)具特色的教育培養(yǎng)模式及科學(xué)管理體系。

經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，在師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。學(xué)前教育系一直致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)教育實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專業(yè)人才，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。現(xiàn)有學(xué)前教育、早期教育兩個(gè)專業(yè)。學(xué)生以發(fā)展全面、技能過(guò)硬、藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)的特點(diǎn)，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。

湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生7000余人，生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工394人，其中正、副教授68人，研究生學(xué)歷教師99人，特級(jí)教師2人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，中華職教名師1人，國(guó)家級(jí)骨干教師16人，省級(jí)學(xué)科帶頭人10人。

目前，學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)系、教育技術(shù)系等4個(gè)系，開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共10個(gè)專業(yè)。

與高校相比，幼師學(xué)校的理論和實(shí)踐的教育模式近年來(lái)走紅，且幼師學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，目前由數(shù)量型的大規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。而經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，需要大量的技術(shù)型人才。同學(xué)們好好把握時(shí)機(jī)，畢業(yè)后成為可造之材。