鄭州2020年去幼師學校學什么專業(yè)好，社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。所以說就業(yè)前景還是相當?shù)牟诲e的。

英語教育專業(yè)培養(yǎng)目標

Training Objective

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)、具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，較強的英語語言運用能力和較廣泛的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力，具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學改革與研究的意識和能力，具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學、幼兒園教學與管理的人才。

In order to meet the development of the reform and development of Chinese basic education, this major is designed to cultivate the talents who hold positive professional ethnics; love primary and secondary educational career; possess sold English foundation, accumulate stronger English skills and extensive knowledge; learn about foreign language teaching theories; have ability and awareness of carrying out quality-oriented education and teaching reform; show strong sense of social responsibility and innovation spirit; and are capable of primary as well as kindergarten teaching.

英語教育專業(yè)專業(yè)課程

Course Information

本專業(yè)吸納了中英雙方高校的課程，一律采用英國原版教材，主要課程包括語音與語言學、英語發(fā)展史、語法詞匯、英語教學法等課程。

By incorporating the courses of Chinese and British universities, this major applies the original British textbooks, which covers Phonetics & Linguistics, History of English Development, Grammar and Vocabulary, English Teaching Methods, etc.

英語教育專業(yè)就業(yè)方向

After Graduation

英語教育專業(yè)的畢業(yè)生主要工作范圍包括但不限于幼兒園、小學、初中及英語培訓機構(gòu)的教學工作;政府部門、公司企業(yè)、社會團體的翻譯工作;教育管理工作，甚至到國外工作。

This course offers graduates a wide range of occupation options, including but not limited to the teacher in kindergarten, primary or secondary school, or English training institutions; translator for the government, corporations, or social community; teaching manager,or even overseas working opportunities.

一般的幼兒園不會在意你的學歷是?？七€是什么。大部分幼兒園更注重你的個人能力。如果有的幼兒園在意學歷，以后還可以通過對口高考或者自考提升自己的學歷。而且幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常好的，同學們可以放心大膽的選擇。當然了，同學們在校期間一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才可以在以后更好地融入工作當中。