重慶報什么幼師學校最好呢?對于有些初中生落榜的學生來說，肯定是非常的迷茫，考試失利的話，就要另尋出路了，選擇一所好的職業(yè)學校也是比較不錯的決定。學校這么多哪所才是最好的學校呢，這往往也是非常令學生和家長十分頭疼和困擾的事，怕找的學校不好會直接影響到就業(yè)方面。下面就讓小編帶大家了解一下。僅供參考。
重慶工商學校簡介
重慶工商學校位于全國歷史文化名鎮(zhèn)江津區(qū)白沙鎮(zhèn), 學校創(chuàng)辦于1987年，現(xiàn)占地660畝，建筑面積20萬平方米，教職工618人，在校生18000余人，主要專業(yè)實訓設備價值8000多萬元。
重慶工商學校學前教育專業(yè)師資隊伍
該系師資力量雄厚，具有豐富的教學經(jīng)驗和較強的行業(yè)實踐能力.現(xiàn)有專職教師54人，其中高級講師10人，“雙師型”教師17人，職業(yè)技能鑒定考評員5人，區(qū)級骨干教師9人。
重慶工商學校學前教育專業(yè)實訓設備
該系擁有鋼琴實訓室、電鋼琴實訓室、舞蹈形體室、繪畫室、書法室、幼兒活動設計室，前廳、客房、餐飲、模擬導游等高規(guī)格實訓中心、設施設備總價值達200余萬元。
重慶工商學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
其實學校沒有什么好和最好的說法，每個人看待事情的看法都是有一定的偏差的。你認為好的學校，別人可能認為不好，你認為不好的學校，別人又認為好，所以沒有辦法區(qū)分出來究竟什么學校最好，小編個人認為選擇學校的時候，只要自己喜歡對學校各個方面比較滿意的話，那么這個學校就是適合的學校，自己喜歡的學校學習起來也是有動力的。
