快要畢業(yè)了,這一群面臨畢業(yè)的同學(xué)們開始手足無措,也許你們的成績并不突出,也許你們離普高錄取分?jǐn)?shù)線還有一段距離,但是這并不是你們在最后階段頹廢的理由,初中畢業(yè)也要給自己一個(gè)交代不是,當(dāng)然在這最后階段也有不少同學(xué),提前為自己做好了打算,有自己的想法,也想到職校學(xué)一門技能,那么小編給大家整理了一下職校的錄取分?jǐn)?shù)線,大家可以參考了解。
甘肅武威普高最低錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校類別 |
最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
武威普高 |
370.2 |
武威職高 |
200 |
民勤幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采
王興澤
王興澤,高級講師,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,市級骨干教師,現(xiàn)為民勤職專電子技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。
以強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),鐘愛著職業(yè)教育。多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,2004年獲民勤縣“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號,2008年獲武威市“優(yōu)秀教師”及“園丁獎(jiǎng)”稱號,2012年獲民勤縣“教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”, 2021年獲甘肅省“優(yōu)秀教師”及“園丁獎(jiǎng)”稱號。
2005年被確定為武威市電子學(xué)科骨干教師。2007年通過“家用電子產(chǎn)品維修工”高級工考核認(rèn)定。2016年赴德國法蘭克福大蓋勞市參加賽德爾(新能源電工)培訓(xùn)。2015年被甘肅省教育廳評為中職學(xué)生技能大賽先進(jìn)工作者,指導(dǎo)的學(xué)生在中職學(xué)生技能大賽“電子電路裝調(diào)與應(yīng)用”賽項(xiàng)中,2人獲省級一等獎(jiǎng),4人獲省級二等獎(jiǎng),6人獲省級三等獎(jiǎng),多人在市級競賽中獲獎(jiǎng)。
民勤幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校擴(kuò)展閱讀
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育精神,提高學(xué)生職業(yè)道德整體素質(zhì),切實(shí)做好今年中等職業(yè)教育宣傳、招生和勞動(dòng)教育工作,民勤職專以職業(yè)教育活動(dòng)周為契機(jī),選派53名教師,在全縣初中學(xué)校開展職業(yè)教育宣傳和勞動(dòng)技術(shù)技能培訓(xùn)工作,共1583名九年級學(xué)生參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)過程中,老師們詳細(xì)解讀國家的職業(yè)教育政策、介紹中職學(xué)校開設(shè)專業(yè)、發(fā)放宣傳手冊、播放職業(yè)教育專題片等形式,讓學(xué)生深入了解我國職業(yè)教育發(fā)展形勢和民勤職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r。
同時(shí),老師們用豐富的資料,詳實(shí)的事例展示了國家職教藍(lán)圖和民勤職業(yè)教育辦學(xué)成果、特色、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求等情況,出色完成了培訓(xùn)任務(wù)。
本次培訓(xùn),提升了九年級學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)識,更新了他們的擇業(yè)觀,使他們充分認(rèn)識到技術(shù)技能對個(gè)人發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的重要性。
中等職業(yè)教育是同學(xué)們的新起點(diǎn)而不是終點(diǎn),人生也可以有很多個(gè)選擇,在職校里面我們可以學(xué)到了相關(guān)的技能知識,同時(shí)也依舊有讀大學(xué)的機(jī)會(huì),所以我們要認(rèn)真對待每一天,一定要在現(xiàn)在給自己制定一個(gè)目標(biāo),萬一有一天實(shí)現(xiàn)了呢。